Giuseppe Iaria est professeur à le Department of Psychology de University of Calgary (Calgary, Canada) et à Hotchkiss Brain Institute (Calgary, Canada), et professeur agrégé d'adjonction du département de Clinical Neurosciences de University of Calgary. En 1997, il a obtenu sa maîtrise en psychologie, en 1999 il a approfondi sa formation en neuropsychologie et il a terminé un doctorat en Neuroscience Cognitive en 2003 (Université de Rome, « La Sapienza »). Pendant cette période, il a entrepris des recherches comportementales et de neuro-imagerie sur les fonctions cognitives impliquées dans la navigation et l’orientation. Ces études ont été effectuées avec des individus en bonne santé ainsi qu’avec des patients ayant des lésions cérébrales dans différents cadres académiques tels que l’Université de Rome, « La Sapienza » (Rome, Italie), l’Institut neurologique de Montréal à l’Université McGill (Montréal, Canada), l’université de Colombie Britannique (Vancouver, Canada), le Collège de France (Paris, France) et l’Université d’Utrecht (Utrecht, Pays-Bas). Pour plus d’information voyez sa page Internet personnelle. Email: giaria@ucalgary.ca.

Jason J S Barton a terminé ses études de médecine en 1984 et son internat en neurologie en 1990 à l’université de Colombie Britannique (Vancouver, Canada). Il a obtenu une bourse de recherche en neuro-ophtalmologie en 1991 à l’université d’Iowa (Iowa, Etats-Unis). Il a achevé son doctorat en 1995 à l’Institut de Science Médicale de l’université de Toronto (Toronto, Canada). De 1995 à 2004 il a été assistant et associé professeur de neurologie à Harvard et directeur de la clinique neuro-ophtalmologique au Centre médical Beth Israel Deaconess (Boston, Massachussetts, Etats-Unis).  En 2004, il a rejoint l’université de Colombie Britannique (Vancouver, Canada) où il est professeur et chercheur FNRS (Canada Research Chair) dans les départements de médecine (neurologie), ophthalmologie et sciences visuelles, et psychologie, directeur de la clinique de neuro-ophtalmologie, et le laboratoire de la vision humaine et des mouvements oculaires. Pour plus d’information voyez sa page Internet personnelle page Internet personnelle.

Voici une liste des articles que nous avons récemment publiés sur l’orientation et la navigation:

Iaria, G., & Barton, J. J. (2010). Developmental topographical disorientation: A newly discovered cognitive disorder. Exp Brain Res, April 30 [Epub ahead of print].

Iaria, G., Palermo, L., Committeri, G., & Barton, J. J. (2009). Age differences in the formation and use of cognitive maps. Behavioural Brain Research, 196(2), 187-91.

Iaria, G., Bogod, N., Fox, C. J., & Barton, J. J. (2009). Developmental topographical disorientation: Case one. Neuropsychologia, 47(1), 30-40.

Incoccia, C., Magnotti, L., Iaria, G., Piccardi, L., & Guariglia, C. (2008). Topographical disorientation in a patient who never developed navigational skills: the (re)habilitation treatment. Neuropsychol Rehabil, September 4: Epub ahead of print.

Ferrara, M., Iaria, G., Tempesta, D., Curcio, G., Moroni, F., De Gennaro, L., & Pacitti, C. (2008). Sleep to find your way: The role of sleep in the consolidation of memory for navigation in humans. Hippocampus, 18(8), 844-51.

Palermo, L., Iaria, G., & Guariglia, C. (2008). Mental imagery skills in topographical orientation in humans: a correlation study. Behavioural Brain Research, 192(2), 248-53.

Iaria, G., Fox, C. J., Chen, J. K., Petrides, M., & Barton, J. J. (2008). Detection of unexpected events during spatial navigation in humans: bottom-up attentional system and neural mechanisms. Eur J Neurosci, 27(4), 1017-1025.

Piccardi, L., Iaria, G., Ricci, M., Bianchini, F., Zompanti, L., & Guariglia, C. (2008). Walking in the Corsi test: which type of memory do you need? Neurosci Lett, 432(2), 127-131.

Iaria, G., Lanyon, L. J., Fox, C. J., Giaschi, D., & Barton, J. J. (2008). Navigational skills correlate with hippocampal fractional anisotropy in humans. Hippocampus, 18(4), 335-339.

Bohbot, V. D., Lerch, J., Thorndycraft, B., Iaria, G., & Zijdenbos, A. P. (2007). Gray matter differences correlate with spontaneous strategies in a human virtual navigation task. J Neurosci, 27(38), 10078-10083.

Iaria, G., Chen, J. K., Guariglia, C., Ptito, A., & Petrides, M. (2007). Retrosplenial and hippocampal brain regions in human navigation: complementary functional contributions to the formation and use of cognitive maps. Eur J Neurosci, 25(3), 890-899.

Ferrara, M., Iaria, G., De Gennaro, L., Guariglia, C., Curcio, G., Tempesta, D., & Bertini, M. (2006). The role of sleep in the consolidation of route learning in humans: a behavioural study. Brain Res Bull, 71(1-3), 4-9.

Iaria, G., Incoccia, C., Piccardi, L., Nico, D., Sabatini, U., & Guariglia, C. (2005). Lack of orientation due to a congenital brain malformation: a case study. Neurocase, 11(6), 463-474.

Bohbot, V. D., Iaria, G., & Petrides, M. (2004). Hippocampal function and spatial memory: evidence from functional neuroimaging in healthy participants and performance of patients with medial temporal lobe resections. Neuropsychology, 18(3), 418-425.

Iaria, G., Petrides, M., Dagher, A., Pike, B., & Bohbot, V. D. (2003). Cognitive strategies dependent on the hippocampus and caudate nucleus in human navigation: variability and change with practice. J Neurosci, 23(13), 5945-5952.